根据早期儿童发展特点，学前教育应当确立的基本原则有哪些
1. 尊重儿童的人格尊严和合法权益。
2. 发展适宜性原则，即教育内容、方法和活动要适合儿童的实际需要和长远发展。
3. 循序渐进，由易到难，由浅入深，避免过度教育。
4. 因材施教，根据每个孩子的个性特征和兴趣、能力、性格实施不同的教育。
5. 促进儿童体、智、德、美的全面发展。
6. 以游戏为基本活动，寓教育于游戏之中。
7. 创设与教育相适应的良好环境，提供活动和表现能力的机会。
8. 面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
9. 教育与家庭教育、社会教育相结合。
10. 整合性原则，包括活动目标、内容、资源以及形式和过程的整合。
这些原则共同构成了学前教育的基础，旨在促进儿童全面而健康的发展
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